PARIS

16 octobre 2017 : Déclinaison du thème d’année

• Sur la base des idées émises, les « accueillants » proposent dans les réunions suivantes un développement particulier

Partager, donner, recevoir, transmettre.

Qu’est ce qui est transmissible ?

Transmission et rupture.

Héritage, mémoire et identité.

Qu’est-ce que transmettre ?

Transmettre et donner. La transmission n’est-elle pas trop orientée vers celui qui donne sans tenir assez compte de celui à qui elle est destinée ?

Donner, c’est aussi recevoir. C’est partager. Je suis transformé par ceux avec qui je partage, mes enfants, des migrants ou des étrangers.

Transmettre, c’est aussi laisser l’autre s’approprier à sa façon. Transmettre un texte, c’est laisser l’autre en faire sa propre lecture, l’interpréter. Accepter d’être dépossédé. La traduction est aussi une interprétation.

Donner, c’est aussi partager ou diviser. Par exemple dans l’héritage.

Les ruptures dans la transmission. Cela peut-il être créateur dans la migration par exemple ?

Que transmet-on ? :

-          des gènes

-          le monde et la nature dont nous avons hérités. Comment les transmettrons-nous ? Dans quel état ?

-          du savoir

-          du pouvoir

-          de la culture

-          des traditions

-          des valeurs. Les valeurs de la République ? que sont-elles ? Qui les transmet ? La famille, l’école, la société ?

-          des biens matériels, de l’argent ou du patrimoine. Faut-il tout garder du patrimoine ancien ? Garde-t-on mémoire de la façon dont les anciens s’étaient approprié le territoire ?

-          des savoirs faire, dans le domaine artisanal par exemple.

-          La haine ou la violence. N’est-ce pas la seule chose qui se transmet dans les zones de conflit ? Mais en même temps, des personnes essaient de créer de la médiation. Constituer une mémoire ensemble, cela permet de vivre à nouveau ensemble.

-          La foi. Les Écritures ou la tradition. Qui transmet et comment ? Qu’est-ce que faire mémoire ?

Qui transmet ?

La société, les médias, la famille, les amis, l’école, l’église …

24 novembre 2017 : Transmettre : faire passer d’une personne à une autre

• Qu’est ce qui m’a été transmis ? Et par qui?
• Qu’est-ce que je désire faire passer?
• Que m’apporte l’expérience de transmettre ?

24 janvier 2018 : Les discontinuités dans la transmission

• Qu’est-ce que j’ai reçu et que j’ai refusé de donner ou transmettre ? Pourquoi ?
• Qu’est-ce qui ne m’est plus transmis et qui me serait bénéfique aujourd’hui ?